Αναδυόμενες Τεχνολογίες στο Εφαρμοσμένο Θέατρο και το Εκπαιδευτικό Δράμα

Ο στόχος αυτού του βιβλίου είναι να διερευνήσει και να αναδείξει σύγχρονους τρόπους με τους οποίους το εφαρμοσμένο θέατρο και οι αναδυόμενες τεχνολογίες συγκλίνουν, εμπλουτίζοντας τη μαθησιακή διαδικασία, χωρίς, ωστόσο, να παραβιάζονται οι όποιες αισθητικές, παιδευτικές και καλλιτεχνικές παράμετροι του θεάτρου στους κόλπους της τυπικής και της άτυπης εκπαίδευσης. Κάτω από αυτόν τον κοινό σκοπό είκοσι έξι ακαδημαϊκοί και μελετητές, με αγάπη και ερευνητικό ενδιαφέρον για τις νέες τεχνολογίες και το εφαρμοσμένο θέατρο στην εκπαίδευση, επικοινωνούν τις θέσεις, τις ιδέες και τα ευρήματα των μελετών τους, διερευνώντας τον αντίκτυπο των ψηφιακών τεχνολογιών στο εφαρμοσμένο θέατρο και το εκπαιδευτικό δράμα, προσφέροντας μια ανεκτίμητη πηγή γνώσης σχετικά με τη δυναμική και διεπιστημονική φύση των σύγχρονων πρακτικών. Η λειτουργική δομή και η συνολική σύνθεση καθιστά το βιβλίο ένα χρήσιμο βοήθημα για μελετητές, επιστήμονες και εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, αλλά και σπουδαστές παιδαγωγικών τμημάτων, τμημάτων θεατρικών σπουδών, δραματικών σχολών, τμημάτων φιλολογίας και γενικά όσους ασχολούνται με τη θεατρική έκφραση μέσα και έξω από την εκπαίδευση.

Περιεχόμενα
Προλογικό σημείωμα
1. STEAM (STEM + Art): Εισαγωγή στην επιστημολογία του STEM με την τέχνη (Art) και στα οντoϋπολογιστικά τεχνουργήματα
2. Η μετασχηματίζουσα δυναμική του ψηφιακού θεάτρου στην εκπαίδευση
3. Εκπαιδευτικοί και μαθητές ως παραγωγοί ψηφιακών αφηγήσεων: Ζητήματα εκπαιδευτικής χρήσης
4. Συνεργατικά ψηφιακά εργαλεία μάθησης και θεατρική αγωγή
5. Ο δάσκαλος ενορχηστρωτής, εμψυχωτής και συντονιστής στην εφαρμογή του δράματος με τη χρήση ψηφιακών μέσων στην εκπαίδευση
6. Η αξιοποίηση του ραδιοφωνικού θεάτρου στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε περιβάλλοντα πολιτισμικής και γλωσσικής ετερότητας
7. Μια έρευνα δράσης για τη μετασχηματιστική δύναμη εξ αποστάσεως παρεμβάσεων κουκλοθέατρου κατά τη διάρκεια της πανδημίας
8. Συνδυάζοντας τη θεατροπαιδαγωγική, τα εμβυθιστικά περιβάλλοντα και τα βιντεοπαιχνίδια στη συνεκπαίδευση μαθητών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
9. Μνημονικά αποτυπώματα αξιών της αρχαίας ελληνικής τραγωδίας από την ψηφιακή της παρακολούθηση: Μελέτη περίπτωσης
10. Μπρεχτικό θέατρο και νέες τεχνολογίες: Προκλήσεις και προοπτικές στο σχολείο τού αύριο
11. Μια ψηφιακή θεατροπαιδαγωγική δράση για εκπαιδευτικούς και μαθητές με αφορμή τη Λυσιστράτη
12. Αξιολόγηση ικανοποίησης επιμορφούμενων με τη χρήση της πολυκριτήριας ανάλυσης: Η περίπτωση εξ αποστάσεως επιμορφωτικού προγράμματος στη θεατροπαιδαγωγική επιστήμη 225
13. Αξιολόγηση των πεποιθήσεων συμμετοχής εκπαιδευτικών θεατρικής αγωγής σε ηλεκτρονικές κοινότητες μάθησης
14. Ψηφιακοί κώδικες στην εξέλιξη του σύγχρονου θεάτρου για κοινό ανήλικων θεατών: Εφαρμογές, δυνατότητες και προοπτικές
Βιογραφικά σημειώματα συγγραφέων
Ευρετήριο ελληνόγλωσσων και ξενόγλωσσων όρων