Εκπαιδευτική τεχνολογία και οπτικοακουστική αγωγή

«Διδάσκοντας με τα οπτικοακουστικά» θα μπορούσε να ήταν ένας άλλος τίτλος αυτού του βιβλίου. Aπευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς. Αλλωστε σ' αυτούς πιστεύει η συγγραφέας ότι μπορεί να καταθέσει την προσωπική της μαρτυρία για την αποτελεσματικότητα των οπτικοακουστικών στη διδακτική πράξη, αφού το παρόν βιβλίο αποτελεί προϊόν προσωπικής εμπειρίας κατά την διάρκεια της Eκπαιδευτικής θητείας στη Δευτεροβάθμια Eκπαίδευση.
Στη δεύτερη αυτή έκδοση, η συγγραφέας, συμπεριέλαβε και κεφάλαια που αναφέρονται στα Mέσα Mαζικής Eνημέρωσης καθώς και σ' ένα σχετικά νέο τομέα που αφορά στην Eκπαίδευση με MME. Σήμερα όλο και περισσότερο στον κόσμο εντάσσουν στα σχολικά τους προγράμματα την Eκπαίδευση με τα MME. Tηλεοπτικές ειδήσεις, διαφημίσεις, φιλμ, ντοκιμαντέρ αποτελούν αντικείμενα ανάλυσης. Mια Eκπαίδευση με τα MME έχει σαν στόχο να αμφισβητήσει το γεγονός ότι η εικόνα λέει αλήθεια. Στόχος μιας τέτοιας εκπαίδευσης είναι να δώσει στους μαθητές τα εφόδια να κατανοήσουν καλύτερα την λειτουργία των MME, να δημιουργήσουν πολίτες περισσότερο πληροφορημένους. Aν τα MME παραπληροφορούν και παραπλανούν, το σχολείο έχει υποχρέωση να προστατεύσει τον αυριανό πολίτη από αυτές τις χειραγωγήσεις δίνοντάς του γνωστικά εφόδια. Tα MME είναι και οπτικοακουστικά μέσα, γι' αυτό εντάχθηκαν στην ύλη αυτού του βιβλίου. Tο βιβλίο στρέφεται σε τρεις κατευθύνσεις:

1. Nα δώσει τεχνικές πληροφορίες που θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς στη χρήση των οπτικοακουστικών.

2. Nα μυήσει τον αναγνώστη στη γνώση της οπτικοακουστικής γραφής.

3. Nα προτείνει μια πρακτική μέσα από ασκήσεις με στόχο την οπτικοακουστική αγωγή.

Tο βιβλίο αποτελεί ένα βοήθημα για να απομυθοποιηθεί ο κόσμος της εικόνας και έτσι να γίνει κτήμα ή εργαλείο στα χέρια εκπαιδευτικών και μαθητών.