Γυναίκες και ιδιότητα του πολίτη

Το βιβλίο αυτό αποτελεί προϊόν της έρευνας που εκπονήθηκε στα πλαίσια του ερευνητικού προγράμματος με τίτλο «Προωθώντας την ενημέρωση για την ισότητα των φύλων: οι γυναίκες ως πολίτες» το οποίο χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή κατά τα ακαδημαϊκά έτη 1994-95 και 1995-96. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν, εκτός από την Ελλάδα, η Βρετανία, η Ισπανία και η Πορτογαλία, αλλά στον τόμο αυτό περιλαμβάνονται στοιχεία που αφορούν αποκλειστικά τον ελληνικό πληθυσμό.
Το βιβλίο απευθύνεται σε θεωρητικούς της εκπαίδευσης και σε εκπαιδευτικούς, σε υπεύθυνους της εκπαιδευτικής πολιτικής και της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών, σε φοιτήτριες και φοιτητές Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, και έχει ως στόχους:
-να παρουσιάσει τις πιο πρόσφατες θεωρητικές προσεγγίσεις για το φύλο, την ιδιότητα του πολίτη και τη δημοκρατία,
-να συνδέσει τις θεωρίες αυτές με την εκπαίδευση,
-να παρουσιάσει συγκεντρωμένα τα ποσοτικά και ποιοτικά αποτελέσματα της έρευνας για τον τρόπο με τον οποίον η ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση και ειδικότερα οι έλληνες και ελληνίδες μελλοντικοί εκπαιδευτικοί της, προσεγγίζουν τα θέματα που αφορούν το φύλο, την ιδιότητα του πολίτη και την αγωγή των μελλοντικών πολιτών.
Από το οπισθόφυλλο του βιβλίου.

Περιεχόμενα:

ΠΡΟΛΟΓΟΣ

ΜΕΡΟΣ Ι
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
Οι γυναίκες ως πολίτες: φιλοσοφικο-ιστορικό πλαίσιο και η φεμινιστική οπτική
M. ARNOT, Σ. ΖΙΩΓΟΥ ΚΑΙ Β. ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ
Εισαγωγή
Η αρχαία ελληνική σύλληψη για τη δημοκρατία και η φεμινιστική προσέγγιση
Η δυτικοευρωπαϊκή πολιτική σκέψη και η φεμινιστική προσέγγιση
Η θέση των γυναικών στις Ευρωπαϊκές Δημοκρατίες
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
Ισότητα των Φύλων και Εκπαίδευση στην Ελλάδα
Σ. ΖΙΩΓΟΥ-ΚΑΡΑΣΤΕΡΓΙΟΥ ΚΑΙ Β. ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ-ΚΟΥΪΜΤΖΗ
Εισαγωγή
Η Θέση των Γυναικών στην Ελληνική Κοινωνία
Αιτήματα για μια εκπαιδευτική πολιτική με στόχο την ισότητα (1975-85)
Φύλο και Εκπαίδευση: η εξέλιξη του σχετικού προβληματισμού στην ελληνική βιβλιογραφία
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
Εκπαιδεύοντας τους Έλληνες πολίτες: η Αγωγή του Πολίτη στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα
Από την Αγωγή του Πολίτη στην Αγωγή των Πολιτών
Σ. ΖΙΩΓΟΥ-ΚΑΡΑΣΤΕΡΓΙΟΥ
Η Αγωγή του Πολίτη στο Πρόγραμμα Διδασκαλίας της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Β. ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ-ΚΟΥΪΜΤΖΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
Εκπαίδευση και Ισότητα των Φύλων: προβληματισμός, ερωτήματα και στόχοι της έρευνας
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ-ΚΟΥΪΜΤΖΗ
Οι εκπαιδευτικοί ως βασικός παράγοντας για την προώθηση της ισότητας των φύλων στην εκπαίδευση
Το πρόγραμμα "Οι γυναίκες ως πολίτες": στόχοι

ΜΕΡΟΣ II
Η ΕΡΕΥΝΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
Μεθοδολογία
Επιλογή του δείγματος
Επιλογή ποσοτικών και ποιοτικών ερευνητικών μεθοδολογιών
Η έρευνα πεδίου
Η ποιοτική έρευνα
Δυσκολίες και προβλήματα στο σχεδιασμό και την εκπόνηση της έρευνας
Περιγραφή του δείγματος
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
Ενημέρωση, στάσεις και αξίες των μελλοντικών εκπαιδευτικών για τη θέση των ανδρών και των γυναικών στην ελληνική κοινωνία: διχοτομήσεις και διαφορές
Β. ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ-ΚΟΥΪΜΤΖΗ ΚΑΙ Σ. ΖΙΩΓΟΥ
Άνδρες και γυναίκες στη δημόσια ζωή
Οι γυναίκες και οι άνδρες στην αγορά εργασίας
Οι άνδρες και οι γυναίκες στην ιδιωτική ζωή
Συμπεράσματα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
Τι σημαίνει να είσαι πολίτης; "Λόγοι" μελλοντικών εκπαιδευτικών για την ιδιότητα του πολίτη
Β. ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ-ΚΟΥΪΜΤΖΗ
Εισαγωγή
Οι λόγοι για την ιδιότητα του πολίτη
Συμπεράσματα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
Συζητώντας για την ισότητα: σχέσεις των φύλων και οι αναπαραστάσεις της θηλυκότητας
Β. ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ-ΚΟΥΪΜΤΖΗ
Εισαγωγή
Αναπαραστάσεις
"Λόγοι" για την ισότητα και για τις σχέσεις των φύλων
Συμπεράσματα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5
Προωθώντας αξίες για τη δημοκρατία και την αγωγή του πολίτη: στάσεις και διδακτικές ανάγκες μελλοντικών εκπαιδευτικών
Β. ΔΕΛΗΓΙΑΝΝΗ-ΚΟΥΪΜΤΖΗ και Σ. ΖΙΩΓΟΥ
Εισαγωγή
Στόχοι της εκπαίδευσης και η προώθηση αξιών μέσα από το σχολικό σύστημα
Απόψεις για την Εκπαίδευση στην Ιδιότητα του Πολίτη και την ισότητα των φύλων
Συμπεράσματα

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Α. ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ
Β. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ