Εκπαιδευτική ψυχολογία

Το σύγγραμμα χρησιμοποιεί μια προσέγγιση κατά ενότητες, και μελέτες περίπτωσης βασισμένες σε καταστάσεις που θα μπορούσαν να λάβουν χώρα σε μια σχολική τάξη, προκειμένου να ανταποκριθεί στην πρόκληση της αποτελεσματικής σύνδεσης της θεωρίας και της έρευνας με την πράξη. Συνοπτικές, αυτόνομες ενότητες είναι οργανωμένες σε θεματικά κεφάλαια, παρέχοντας στους/στις εκπαιδευτικούς την ευελιξία να προσαρμόζουν τα περιεχόμενα του βιβλίου στις ανάγκες του μαθήματός τους. Στην αρχή κάθε κεφαλαίου μια σειρά από μελέτες περίπτωσης, για το Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο, παρέχουν στους φοιτητές και τις φοιτήτριες μια άμεση κατανόηση της δυναμικής που επηρεάζει τα παιδιά τα οποία σκοπεύουν να διδάξουν. Και στις 25 ενότητες αναδεικνύονται ζητήματα διαφορετικότητας, με έμφαση στους τρόπους με τους οποίους οι ψυχολογικοί παράγοντες προσαρμόζονται και μεταβάλλονται ανάλογα με εξωτερικές επιρροές, όπως το βιολογικό και κοινωνικό φύλο, η φυλή, η γλώσσα, η κατάσταση αναπηρίας και το κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο.

Περιεχόμενα:

Είπαν για το βιβλίο
Περιεχόμενα
Προλογικό Σημείωμα Επιμελητών Ελληνικής Έκδοσης
Στο Διδακτικό Προσωπικό
Εισαγωγή
Πίνακας Διαφορετικότητας
Ψηφιακοί Πόροι
Οι συγγραφείς
Εισαγωγή: Αξιοποίηση Επιστημονικών Δεδομένων για τη Βελτίωση των Σχολικών Πρακτικών
Μελέτη Περίπτωσης Γυμνάσιο: Χάσμα Επιδόσεων
ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Αξιοποίηση Επιστημονικών Δεδομένων για τη βελτίωση των Σχολικών Πρακτικών
Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Ένα εφόδιο για εκπαιδευτικούς
ΚΕΦ.1 Προσωπική Ανάπτυξη
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: Πλαίσια Ανάπτυξης
ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Κοινωνικο-Συναισθηματική Ανάπτυξη
ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Ηθική Ανάπτυξη
ΚΕΦ.2 Αναπτυσσόμενο Άτομο και Μάθηση
ΕΝΟΤΗΤΑ 5: Η Ανάπτυξη του Εγκεφάλου
ΕΝΟΤΗΤΑ 6: Γνωστική Ανάπτυξη
ΕΝΟΤΗΤΑ 7: Γλωσσική Ανάπτυξη
ΚΕΦ.3 Αναπτυσσόμενο Άτομο και Μάθηση
ΕΝΟΤΗΤΑ 8: Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
ΕΝΟΤΗΤΑ 9: Κοινωνικο-Γνωστική Θεωρία
ΕΝΟΤΗΤΑ 10: Προσέγγιση της Επεξεργασίας Πληροφοριών
ΚΕΦ.4 Γνωστικές Διεργασίες
ΕΝΟΤΗΤΑ 11: Μεταγνώση
ΕΝΟΤΗΤΑ 12: Μεταφορά Δεξιοτήτων και Γνώσεων
ΕΝΟΤΗΤΑ 13: Σκέψη Ανώτερης Τάξης
ΚΕΦ.5 Κίνητρα
ΕΝΟΤΗΤΑ 14: Συμπεριφοριστική Θεωρία
ΕΝΟΤΗΤΑ 15: Γνωστικές Θεωρίες
ΕΝΟΤΗΤΑ 16: Θεωρίες του Εαυτού
ΚΕΦ.6 Διαχείριση της Τάξης και Διδασκαλία
ΕΝΟΤΗΤΑ 17: Διαχείριση Τάξης
ΕΝΟΤΗΤΑ 18: Διδασκαλία: Εφαρμογή Συμπεριφοριστικών, Γνωστικών και Κονστρουκτιβιστικών Προσεγγίσεων
ΕΝΟΤΗΤΑ 19: Πρακτικές Ομαδοποίησης
ΚΕΦ.7 Ατομικές Διαφορές Μαθητικού Πληθυσμού
ΕΝΟΤΗΤΑ 20: Νοημοσύνη και Χαρισματικότητα
ΕΝΟΤΗΤΑ 21: Γνωστικές Μειονεξίες
ΕΝΟΤΗΤΑ 22: Συναισθηματικές, Κοινωνικές και Συμπεριφορικές Διαταραχές
ΚΕΦ.8 Αξιολόγηση
ΕΝΟΤΗΤΑ 23: Αξιολόγηση της Μάθησης του Μαθητικού Πληθυσμού
ΕΝΟΤΗΤΑ 24: Κατασκευή και Χρήση Τεστ
ΕΝΟΤΗΤΑ 25: Σταθμισμένα Τεστ και Βαθμολογίες
Γλωσσάρι
Βιβλιογραφία
Ευρετήριο