0
Your Καλαθι
Τεχνικές συναισθηματικής οργάνωσης και έκφρασης στο σχολείο μέσω της Μουσικής
Μουσικοθεραπευτικές παρεμβάσεις στο ειδικό σχολείο και αξιολόγηση της ποιότητας σχέσης
Έκπτωση
30%
30%
Περιγραφή
Εν αρχή δεν ήταν λοιπόν ούτε ο λόγος, ούτε η γλώσσα. Εν αρχή ήταν η ικανότητα για
μουσική επικοινωνία.
Τα στοιχεία της μουσικής ανοίγουν μία νέα οδό που βοηθά το παιδί να εκφραστεί, προ-
σφέροντας το χώρο για πειραματισμό και διαμόρφωση νέων μορφών συμπεριφοράς και
επικοινωνίας.
Οι τεχνικές συναισθηματικής οργάνωσης και έκφρασης μέσω της μουσικής στο σχολείο
ως μορφή εναλλακτικής διδακτικής και θεραπευτικής παρέμβασης μπορούν να υποστηρίξουν αποτελεσματικά άτομα με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, διαταραχές ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα, μαθητές με νοητικές αναπηρίες και διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού, ενισχύοντας την ικανότητα αλληλεπίδρασης και έκφρασης, με δεδομένο την έμφυτη κλίση του ανθρώπου για την τέχνη και τη μουσική.
μουσική επικοινωνία.
Τα στοιχεία της μουσικής ανοίγουν μία νέα οδό που βοηθά το παιδί να εκφραστεί, προ-
σφέροντας το χώρο για πειραματισμό και διαμόρφωση νέων μορφών συμπεριφοράς και
επικοινωνίας.
Οι τεχνικές συναισθηματικής οργάνωσης και έκφρασης μέσω της μουσικής στο σχολείο
ως μορφή εναλλακτικής διδακτικής και θεραπευτικής παρέμβασης μπορούν να υποστηρίξουν αποτελεσματικά άτομα με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, διαταραχές ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα, μαθητές με νοητικές αναπηρίες και διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού, ενισχύοντας την ικανότητα αλληλεπίδρασης και έκφρασης, με δεδομένο την έμφυτη κλίση του ανθρώπου για την τέχνη και τη μουσική.
Κριτικές
Δεν βρέθηκαν δημοσιεύσεις