Το παιδικό ιχνογράφημα

Πρόκειται για τα πορίσματα μιας εμπεριστατωμένης έρευνας, με τη συμμετοχή 300 νηπίων, στο πλαίσιο της Ψυχοκοινωνιολογίας της Οικογένειας.


Από τα ιχνογραφήματα των παιδιών, επελέγησαν αυτά που η παρουσία των προσώπων της οικογένειας, καταγράφει κάποια προβλήματα δυσαρμονίας και άλλα τόσα, απόλυτης αρμονίας.


Με την απλή σύγκριση των δύο διαφορετικών αυτών κατηγοριών, συνάγονται αξιόλογα συμπεράσματα αναφορικά με την παιδική ψυχοσύνθεση.


Σκοπός άλλωστε της έρευνας, αλλά και της έκδοσης, είναι να ευαισθητοποιήσει το δυνατό περισσότερο τους βρεφοκόμους, νηπιαγωγούς και δασκάλους στο παιδαγωγικό τους έργο, αλλά προ παντός και κυρίως να βοηθήσει τους γονείς να συνειδητοποιήσουν βαθύτερα τον δύσκολο να ανεκτίμητο παιδαγωγικό τους ρόλο και ακόμη, πόσο αυτός είναι θεμελιώδους σπουδαιότητος, για την όλη ψυχοκοινωνική εξέλιξη του παιδιού τους.


Το βέβαιο που προκύπτει άλλωστε - αναμφισβήτητα - και από την έρευνα, είναι ότι τα παιδιά από την προσχολική τους ακόμη ηλικία, αντιλαμβάνονται και βαθμολογούν τα πάντα, συμμετέχοντας ενεργά σ’ όλες τις εκδηλώσεις της οικογενείας τους.