Ο Νεραϊδένιος στη χώρα των ξωτικών γιγάντων

Η περιπέτεια του Νεραϊδένιου στο σχολείο, την «Αυλή των Ξωτικών Γιγάντων», ξεκινά, όταν συναντά τον γίγαντα Ανικητοανελέητο και τα γιγαντένια ξωτικά. Τον θεωρούν διαφορετικό. Πώς θα συνυπάρξουν; Θα γίνει αποδεκτός; Σύμμαχος του Νεραϊδένιου η καινούργια μαθήτρια, η Βοηθηντίνη και ο αδερφός του Χυματοτσουβαλατοτσεκουράτος Σταρατοντομπρογίγαντας ή Χύμας. Τι θα συμβεί τελικά; Θα καταφέρουν οι εκπαιδευτικοί, Τίνα και Τάκης, να τους βοηθήσουν να μαγειρέψουν την ομαδόσουπα; Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, τον σχολικό εκφοβισμό, τη σημασία του «μαζί» και την ψυχική ανθεκτικότητα. Το παραμύθι βασίστηκε σε επιστημονικά δεδομένα και έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα που αφορούν στη διαφορετικότητα, στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας σε δύσκολες συνθήκες και στην ανάδειξη της σημασίας των υποστηρικτικών σχέσεων σε καταστάσεις, όπως ο σχολικός εκφοβισμός. Οι εικόνες του παραμυθιού είναι εμπνευσμένες από το πως φαντάστηκαν τους/ις ήρωες/ίδες τα παιδιά: Νεφέλη Β., Λάμπρος Κ., Αθανασία Κ., Τόνια Κ., Πετρίνα Μ., Πανάγια Μ., Δημήτρης Ν., Ηλιαννός Π., Μαργαρίτα Σ., Σωτηρία Σ., Φοίβη Φ., Βάλια Χ. & Ανδριάνα Χ. Στο τέλος παραμυθιού παρατίθενται 11 προτεινόμενες βιωματικές ασκήσεις σχετικά με το πως το παραμύθι θα μπορούσε να αξιοποιηθεί για την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού.