Οδηγός μελοποιημένης απόδοσης της αρχαίας ελληνικής γλώσσας

Η Ελληνική γλώσσα είναι εργαλείο που η χρήση του εμπλέκεται σε πολλές εφαρμογές. Κάποιες τις γνωρίζουμε, κάποιες άλλες τώρα τις ανακαλύπτουμε.

Μια τέτοια εφαρμογή είναι η επίδραση της εκμάθησης της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσας στην ψυχοδιανοητική ανάπτυξη των παιδιών του Δημοτικού σχολείου. Η ευεργετική της επίδραση, επιστημονικά αποδείχθηκε και τεκμηριώθηκε μέσω δημοσιευμένων ερευνών της Dr Μαυροπούλου Ελένης, φιλολόγου MSc, PhD και της Dr Γραβάνη άννας, ψυχολόγου MSc.

Μια ανάλογη εφαρμογή της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσας βρίσκεται στην αντιμετώπιση της δυσλεξίας με εντυπωσιακά αποτελέσματα. Ανακοινωμένη εργασία υπάρχει από την Dr Kate Chanock, καθηγήτρια του πανεπιστημίου La Trobe της Μελβούρνης με τίτλο «Βοήθεια για έναν δυσλεκτικό μαθητή από μια απίθανη πηγη: Η μελέτη των Αρχαίων Ελληνικώ» 2006. Με το ίδιο ερευνητικό πεδίο έχει ασχοληθεί και η Κα Αγγελική Στάθη, φιλόλογος, ειδική παιδαγωγός, στη μεταπτυχιακή εργασία της “Δυσλεξία: Η πρόκληση της διαχρονικης ελληνικής ευλεξίας” 2019.

Χαρακτηριστική και ενδεχομένως μοναδική ιδιότητα της Ελληνικής γλώσσας είναι η δυνατότητά της να μελοποιή τον λόγο, οι πληροφορίες όμως που έχουν διασωθεί για τον τρόπο που αυτό επιτυγχάνεται είναι ελάχιστες. Τα ερωτήματα όμως είναι πολλά.


ΟΛΑ ΕIΝΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΟΛΑ ΕΙΝΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ
ΟΛΑ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ