Φιλοσοφείον

Ως «Φιλοσοφείον» νοείται η θεσμικά οργανωμένη φιλοσοφική σπουδή, προπτυχιακή και μεταπτυχιακή, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι υποκρύπτεται η θεσμοκρατική αντίληψη που εκμηδενίζει τα συγκεκριμένα υποκείμενα της κοινής θεωρητικής αναζήτησης. Η επίτευξη της αυτοδυναμίας όσων μετέχουν στο (εκ)παιδευτικό γίγνεσθαι ως «διδασκόμενοι» θα μπορούσε να εκληφθεί ως εκδοχή χειραφέτησης. Το ζητούμενον είναι πώς με τους δασκάλους θα επιτύχουμε μια στάση χωρίς δασκάλους. Ή, από την άποψη του «τέλους», πώς θα κινηθούμε εντελώς χωρίς αυτούς. Μόνο που η παιδαγωγική της έρευνας εκδιπλώνεται, στο βαθμό που φέρουν αποτέλεσμα αυτές οι προκείμενες, ως στρατηγική της απελευθέρωσης από «πρότυπα» και μοτίβα ιδεολογικού πειθαναγκασμού, δηλαδή από χειραγωγίες που αποστρέφονται τόσο οι «δάσκαλοι» όσο και οι «μαθητές» της «καχυποψίας».