Φιλοσοφία της παιδείας

Στο βιβλίο αυτό εκτίθενται συστηματικά, συνοπτικά και με την δέουσα σαφήνεια τα σημαντικότερα θέματα και προβλήματα της φιλοσοφίας της παιδείας· παρουσιάζονται και αναλύονται, ερμηνεύονται, σημασιολογούνται και αξιολογούνται οι κυριότερες φιλοσοφίες της παιδείας· και διατυπώνονται οι προτάσεις εκπαιδευτικής πολιτικής, βάσει των φιλοσοφιών αυτών. Το βιβλίο έχει ειδικώς σχεδιασθεί και γραφεί, ώστε να αποτελεί πρωτότυπο και λειτουργικό συνδυασμό "συγγράμματος, παιδαγωγικού οδηγού και κριτικού δοκιμίου", αφενός για να βοηθήσει τους μελλοντικούς, αλλά και νυν εκπαιδευτικούς, να ασκούν το διαπαιδαγωγητικό και το εκπαιδευτικό έργο τους αποτελεσματικότερα και αποδοτικότερα και αφετέρου να συμβάλει στην βαθύτερη μελέτη των ζητημάτων της φιλοσοφίας και εκπαιδεύσεως. Αποτελεί «απαραίτητο εργαλείο μελέτης για κάθε φιλομαθή, φιλάνθρωπο και φιλοπρόοδο εκπαιδευτικό λειτουργό».

Από το οπισθόφυλλο του βιβλίου