Καραµητόπουλος, Θοδωρής

Ο Θοδωρής Καραµητόπουλος είναι εκπαιδευτικός πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης. Είναι απόφοιτος του 1ου Γυµνασίου/Λυκείου Καλαµαριάς (Φροντιστήριο Τραπεζούντος). Σπούδασε παιδαγωγικά στο Παιδαγωγικό Τµήµα Δηµοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Δυτικής Μακεδονίας. Έκανε µεταπτυχιακές σπουδές στις «Επιστήµες της Αγωγής» στην κατεύθυνση «Διδακτική Μεθοδολογία και Αναλυτικά Προγράµµατα» στο Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών του Πανεπιστηµίου Δυτικής Μακεδονίας. Επίσης, είναι κάτοχος µεταπτυχιακού τίτλου σπουδών του Διατµηµατικού Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ψυχοπαιδαγωγική της ένταξης: ένα σχολείο για όλους» στην κατεύθυνση «Ψυχοπαιδαγωγικές συνιστώσες των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών» του Τµήµατος Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης. Είναι φοιτητής προπτυχιακού επιπέδου της Νοµικής Σχολής στο ίδιο πανεπιστήµιο. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται στις θεµατικές περιοχές της εκπαιδευτικής πολιτικής, της οργάνωσης και διοίκησης της εκπαίδευσης, της ειδικής αγωγής και της καινοτοµίας στην εκπαίδευση. Έχει συµµετάσχει σε επιστηµονικά συνέδρια στην Ελλάδα µε εισηγήσεις και αναρτηµένες ανακοινώσεις. Επίσης, έχει συµµετάσχει µε εργασία στην συγγραφή του συλλογικού έργου «Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Εκπαίδευση-Προσεγγίσεις, Εφαρµογές, µελέτες Περίπτωσης» (Δίαυλος, 2015). Από το σχολικό έτος 2014-2015 ξεκίνησε να εργάζεται στην πρωτοβάθµια εκπαίδευση ως αναπληρωτής εκπαιδευτικός. Το βιβλίο «Οι Σχολικοί Σύµβουλοι µιλούν για τον ρόλο, το έργο τους και την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών» αποτελεί την πρώτη του µονογραφία.