Σχολές Οικογενειακής - Συστημικής Θεραπείας

Συγγραφείς του τόμου:
Γεωργία Γκαντώνα, Χάρις Κατάκη, Ηλέκτρα Μπεθυμούτη, Γιώργος Μπογδάνης, Βάσω Παπαδιώτη-Αθανασίου, Νίκος Παρίτσης, Κασσάνδρα Πήτερσεν, Λία Σοφτά-Nall, Αναστασία Τσαμπαρλή, Αδάμ Χαρβάτης

Η οικογενειακή – συστηµική θεραπεία αποτελεί κλάδο της ψυχοθεραπείας αλλά και µια ευρύτερη επιστηµολογική προσέγγιση για την κατανόηση των ανθρώπινων σχέσεων και προβληµάτων.

Στην κλινική πράξη, ποικίλες σχολές οικογενειακής θεραπείας που έχουν αναπτυχθεί –από τις παλαιότερες έως τις νεότερες– προτείνουν διαφορετικές προσεγγίσεις, οι κυριότερες των οποίων φιλοξενούνται στο παρόν συλλογικό έργο. Αναλυτικότερα, περιγράφονται οι θεωρετικές αρχές, η θεραπευτική διεργασία και οι βασικότερες τεχνικές, µε αναφορά στον κύριο εκπρόσωπό τους, των εξής σχολών:

• της διαγενεακής προσέγγισης του Bowen,
• της επικοινωνιακής της Satir,
• της δοµικής του Minuchin,
• της ψυχαναλυτικής οικογενειακής θεραπείας,
• της εστιασµένης στην λύση των de Shazer και Berg,
• της σχολής του Μιλάνου,
• της ultramodern οικογενειακής θεραπείας του Linares,
• του ΣΥΜΟΣΥΘ (Συνθετικό Μοντέλο Συστηµικής Θεραπείας),
• της αφηγηµατικής,
• της διαλογικής,
• της θεραπείας ανθρωπίνων συστηµάτων.

Σύντοµη αναφορά γίνεται στη συµβολική βιωµατική προσέγγιση του Whitaker, τις αντικειµενότροπες σχέσεις και την οικογένεια καταγωγής του Framo και τη στρατηγική των Madanes και Haley. Περιλαµβάνονται, επίσης, η εξέλιξη του ευρύτερου κοινωνικού πλαισίου και της οικογενειακής θεραπείας στον ελληνικό χώρο, καθώς και θέµατα εκπαίδευσης και επαγγελµατικής κατάρτισης στη συστηµική - οικογενειακή θεραπεία.

Σηµαντικές είναι ακόµη κάποιες παρατηρήσεις από την εφαρµογή στην κλινική πράξη των εν λόγω προσεγγίσεων.

Το βιβλίο απευθύνεται στους εκπαιδευόµενους και τους νέους θεραπευτές, αλλά και στους επαγγελµατίες που ασκούν οικογενειακή θεραπεία, ενώ φιλοδοξεί να αποβεί χρήσιµο σε όλους όσοι απασχολούνται στον χώρο της ψυχικής υγείας και εκπαίδευσης (γιατρούς, νοσηλευτές, κοινωνικούς λειτουργούς κ.λπ.)